]> http://www.evoluation.de/taxonomy/view/or/46,57 Wann und wie von wem welche Daten erhoben und ausgewertet werden. Wird üblicherweise in der Planungsphase einer Evaluation vom Evaluationsteam als Teil des Evaluationskonzepts erstellt. Das Evaluationsdesign enthält Angaben dazu, * zu welchen Zeitpunkten Datenerhebungen stattfinden, * welche Art von Daten jeweils erhoben werden, * mit welchen Instrumenten diese Daten erhoben werden, * wo bzw. bei wem diese Daten erhoben werden. Das Evaluationsdesign wird gewöhnlich von Erkenntnisniveau und Fragestellungen der Evaluation sowie forschungsmethodologischen Überlegungen bestimmt. Seine Realisierung unterliegt meist stärker als bei der Grundlagenforschung Restriktionen in den Rahmenbedingungen. Die theoriebasierte Evaluation verwendet ein logisches Modell des untersuchten Evaluationsgegenstands als Orientierung bei der Konzeption des Evaluationsdesigns. Die responsive Evaluation lehnt von vorne herein feststehende Evaluationsdesigns ab und verlangt, diese im Evaluationsverlauf den sich jeweils neu ergebenden Bedingungen und Bedürfnissen anzupassen. ''Varianten'': In einem engeren Sinne wird Evaluationsdesign synonym mit dem Begriff Forschungsdesign verwendet. Die wichtigsten Designs i.d.S. sind nach Fitzpatrick, Worthen und Sanders (2004, Ch. 14): * Fallstudien * Experimentelle Designs ** nur Post-Test ** Prä-Post-Test * Quasi-experimentelle Designs ** interrupted time-series ** nonequivalent comparison group design ** regression discontinuity design * Deskriptive Designs ** querschnittlich ** längsschnittlich de http://www.evoluation.de/node/view/180 <h3> U<span></span>tilization-Focused <a class="glossary_term" href="glossary#23"><acronym title="Die systematische Untersuchung von Güte oder Nutzen eines Gegenstands (Joint committee on standards for educational evaluation, 1994) bzw. das Ergebnis einer solchen Untersuchung. ">Evaluation</acronym></a> </h3> Mon, 03 Oct 2005 11:55:44 +0200 http://www.evoluation.de/node/view/174 <h3> Literatur </h3> <p> Haubrich, K. (2001). <a class="glossary_term" href="glossary#80"><acronym title="Evaluationsansatz für große und heterogene Programme, die aus vielen Einzelprojekten mit lokal unterschiedlichen Vorgehensweisen und Teil-Projektzielen bestehen. ">Cluster-Evaluation</acronym></a> - lokale <a class="glossary_term" href="glossary#224"><acronym title="Faktoren in der Programmumwelt, die einen Einfluss auf den Evaluationsgegenstand und seine Wirkmechanismen haben. ">Kontext</acronym></a>e berücksichtigen, Innovation und Beteiligung fördern. In BMFSFJ (Hrsg.), QS 35 Materialien zur <a class="glossary_term" href="glossary#63"><acronym title="Maßnahmen zur Gewährleistung des Gütestandards von Produkten oder Dienstleistungen, üblicherweise bezogen auf die Arbeit einer Organisation. Zu diesen Maßnahmen gehört aufgrund ihrer möglichen Funktionen (s. Evaluationszweck) auch Evaluation. ">Qualitätssicherung</acronym></a> in der Kinder- und Jugendhilfe. </p> <p> Millet, R. (1995). W.K. Kellogg Foundation <a class="glossary_term" href="glossary#80"><acronym title="Evaluationsansatz für große und heterogene Programme, die aus vielen Einzelprojekten mit lokal unterschiedlichen Vorgehensweisen und Teil-Projektzielen bestehen. ">cluster evaluation</acronym></a> model of evolving practices. Battle Creek, MI: W.K. Kellogg Foundation. </p> <p> Sanders, J. R. (1997). <a class="glossary_term" href="glossary#80"><acronym title="Evaluationsansatz für große und heterogene Programme, die aus vielen Einzelprojekten mit lokal unterschiedlichen Vorgehensweisen und Teil-Projektzielen bestehen. ">Cluster Evaluation</acronym></a>. In E. Chelimsky & W. R. Shadish (Hrsg.), <a class="glossary_term" href="glossary#23"><acronym title="Die systematische Untersuchung von Güte oder Nutzen eines Gegenstands (Joint committee on standards for educational evaluation, 1994) bzw. das Ergebnis einer solchen Untersuchung. ">Evaluation</acronym></a> for the 21st century. A handbook (S. 396-404). Thousand Oaks: Sage. </p> Mon, 05 Sep 2005 17:43:46 +0200 http://www.evoluation.de/node/view/151 <h3> Foundations of <a class="glossary_term" href="glossary#44"><acronym title="Die Evaluation von Programmen (z.B. Projekte, Innovationen, Interventionen, Bildungsmaßnahmen etc.). ">program evaluation</acronym></a>. Theories of practice </h3> Wed, 21 Feb 2024 10:30:11 +0100 http://www.evoluation.de/node/view/144 <h3> <a class="glossary_term" href="glossary#35"><acronym title="Methoden des empirischen-wissenschaftlichen Erkenntnisgewinns. ">Forschungsmethoden</acronym></a> und <a class="glossary_term" href="glossary#23"><acronym title="Die systematische Untersuchung von Güte oder Nutzen eines Gegenstands (Joint committee on standards for educational evaluation, 1994) bzw. das Ergebnis einer solchen Untersuchung. ">Evaluation</acronym></a> für Human- und Sozialwissenschaftler </h3> Fri, 02 Sep 2005 12:45:49 +0200 http://www.evoluation.de/node/view/125 <h3> <a class="glossary_term" href="glossary#23"><acronym title="Die systematische Untersuchung von Güte oder Nutzen eines Gegenstands (Joint committee on standards for educational evaluation, 1994) bzw. das Ergebnis einer solchen Untersuchung. ">Evaluation</acronym></a> Roots: Tracing Theorists' Views and <a class="glossary_term" href="glossary#238"><acronym title="Im Rahmen der Nutzungsforschung etablierter Begriff, der Veränderungen jeder Art umfasst, die durch eine Evaluation ausgelöst werden. ">Influence</acronym></a>s </h3> Fri, 02 Sep 2005 12:46:00 +0200 http://www.evoluation.de/node/view/90 <h3> The <a class="glossary_term" href="glossary#53"><acronym title="Personen, die für die Produktion bestimmter Leistungen verantwortlich sind. Im Kontext von Personalevaluationen ist Personal ein möglicher Evaluationsgegenstand, beispielsweise im Assessment-Center oder beim Vorgesetzten-Feedback. ">personnel</acronym></a> <a class="glossary_term" href="glossary#48"><acronym title="Methodische und ethische Verhaltensregeln professioneller Evaluation. ">evaluation standard</acronym></a>s </h3> Fri, 02 Sep 2005 12:39:57 +0200 http://www.evoluation.de/node/view/88 <h3> The <a class="glossary_term" href="glossary#25"><acronym title="Gezielt konzipiertes Maßnahmenpaket, das eine erwünschte Wirkung auf individueller oder sozialer Ebene herbeiführen soll. ">program</acronym></a> <a class="glossary_term" href="glossary#48"><acronym title="Methodische und ethische Verhaltensregeln professioneller Evaluation. ">evaluation standard</acronym></a>s </h3> Fri, 02 Sep 2005 12:40:18 +0200 http://www.evoluation.de/node/view/56 <h3> <a class="glossary_term" href="glossary#23"><acronym title="Die systematische Untersuchung von Güte oder Nutzen eines Gegenstands (Joint committee on standards for educational evaluation, 1994) bzw. das Ergebnis einer solchen Untersuchung. ">Evaluation</acronym></a> - Methods for studying <a class="glossary_term" href="glossary#25"><acronym title="Gezielt konzipiertes Maßnahmenpaket, das eine erwünschte Wirkung auf individueller oder sozialer Ebene herbeiführen soll. ">program</acronym></a>s and <a class="glossary_term" href="glossary#60"><acronym title="Evaluationsgegenstand, der die verschiedenen Aktivitäten einer Administration (wie etwa Gesetzgebung, Mittelverteilung, Umstrukturierungen oder Diplomatie) umfasst, die auf ein gemeinsames politisches Ziel gerichtet sind. Im Gegensatz zu Programmen und Projekten sind politische Strategien nicht von vorne herein zeitlich oder von den Ressourcen her begrenzt. ">policies</acronym></a> </h3> Wed, 16 Aug 2006 17:03:41 +0200